Resumo
O processo de ensino-aprendizagem cria muitas expectativas nas crianças. A aquisição da
habilidade de ler e escrever é ansiosamente esperada pelos pais e pela sociedade. Estas expectativas
pesam nas crianças que não apresentam um desempenho esperado, reduzindo sua auto-estima e
contribuindo para que ela desista de aprender. Este trabalho apresenta um jogo de computador para auxiliar o letramento de crianças especiais com dificuldades na formação de palavras. Desta forma, através do jogo pretendemos transformar o lúdico em uma actividade útil, facilitando o aprendizado.
Palavras-chave: Jogos de Computador, Informática na Educação e Educação Especial.
Abstract
The teaching and learning processes create a lot of expectative in kids. The acquisition theses
abilities are anxiously expect their parents and society. Theses expectative are a problem to children who
don’t have the expected performance, which reduces their self-steem and contributes to giving up learning.
This work presents a computer game for assistance the literacy of special children with difficult in formation of words. The children with this difficult writing word with letter or syllables leave out. Thus, by game we can transform ludical into useful activity, facilitating the learning.
Key-words: Computer Games, Computer in Education and Special Education
Sem comentários:
Enviar um comentário